№ п/п	Наименование учебно-методического пособия	Ссылка
Раздел 1.  Планирование и организация образовательной деятельности в дошкольной организации с учетом ФГОС ДО
1.	Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования
2.	Рекомендации по планированию воспитательно-образовательной работы в возрастных группах ДОУ
3.	Скоролупова О.А. Тематическое планирование воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
4.	Варианты календарного планирования воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
5.	Планирование прогулки
Раздел 2.  Психолого-педагогические основы дошкольного образования
1.	Карелина И.О.  Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования
2.	Карелина И.О. Дошкольная педагогика
3.	Обухова Л.Ф. Детская возрастная психология
4.	Рошко Г.Н. Детская психология в схемах и таблицах
5.	Тарасов С.В. Психолого-педагогическое сопровождение процессов развития ребёнка
6.	Урунтаева Г.А. Дошкольная психология
7.	Широкова Г.А. Справочник дошкольного психолога
Раздел 3.  Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования в условиях введения ФГОС ДО
1.	Изучаем ФГОС ДО (презентация)
2.	Основные психологические новообразвания дошкольного возраста
3.	Примерная Общеобразовательная программа дошкольного образования "От рождения до школы" (ФГОС ДО)
4.	Самсоненко Л.С. Результаты мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения ппрограммы (опыт организации и проведения)
5.	Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования
6.	Федина Н.В. Методические рекомендации по использованию результатов процедур оценки качества дошкольного образования
Раздел 4.  Организация развивающей предметно-пространственной образовательной среды в условиях введения ФГОС ДО
1.	Евтушенко И.Н. Предметно-развивающая среда в дошкольной образовательной организации и ее диагностика
2.	Карта анализа предметно-развивающей среды группы
3.	Методические рекомендации по построению развивающей среды в группе
4.	Новоселова С.Л. Развивающая предметная среда
5.	Оценка материально-технического обеспечения реализации ООП ДО
6.	Пасекова Л.А. Предметно-развивающая среда (методические рекомендации для воспитателей)
7.	Предметно-пространственная развивающая среда (презентация)
8.	Предметно-развивающая среда (лекция)
9.	Самоанализ предметно-развивающей среды для педагогов
10.	Создание предметно-развивающей среды группы (презентация)
Раздел 5.  Современная организация игровой деятельности дошкольников в условиях введения ФГОС ДО
1.	Алгоритм взаимодействия воспитателя и детей в сюжетно-ролевой игре (методика Солнцевой)
2.	Бушманова Н.А. Организация игровой деятельности
3.	Кравцова Е.Е. Развитие игры в дошкольном возрасте
4.	Методические рекомендации по планированию игровой деятельности дошкольников
5.	Организация работы игровой деятельности дошкольников (презентация)
6.	Развитие игровой деятельности в условиях ФГОС ДО (презентация)
7.	Сазонова Н.П. Лекционные и семинарские занятия по дошкольной педагогике
Раздел 6.  Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях введения ФГОС ДО
1.	Микерина А.С. Познавательное развитие детей в свете выхода ФГОС ДО
2.	Познавательное развитие (презентация)
3.	Показатели развития познавательной сферы детей дошкольного возраста
4.	Показатели речевого развития детей дошкольного возраста
5.	Психология познавательной сферы психической деятельности (презентация)
6.	Речевое развитие (презентация)
7.	Смирнова Е.О. Детская психология
8.	Упражнения для развития познавательной сферы дошкольника
Раздел 7.  Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях введения ФГОС ДО
1.	Особенности художественно-эстетического воспитания в дошкольном возрасте (презентация)
2.	Зимина А.Н. Основы музыкального воспитания и развития дошкольников
3.	Казакова Т.Г., Лыкова И.А. Методики для диагностики
4.	Комарова Т.С. Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию
5.	Аннотации к программам по художественно-эстетическому развитию дошкольников
6.	Справочник музыкального руководителя
7.	Художественно-эстетическое развитие воспитанников в свете  ФГОС ДО (сборник статей)
Раздел 8.  Физическое развитие и формирование правил здорового образа жизни у детей дошкольного возраста в условиях введения ФГОС ДО
1.	Кенеман А.В,  Хухлаева Д.В. Теория и методика физического воспитания детей дошольного. возраста
2.	Магомедов Р.Р. Азбука физкультуры для детей старшего дошкольного возраста
3.	Тарасова Т.А., Власова Л.С.  Я и мое здоровье. (по ЗОЖ)
4.	Реализация задач образовательной области " Физическое развитие" в соответствии с ФГОС ДО (презентация)
5.	Образовательная область "Физическое развитие" (презентация)
Раздел 9.   Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях введения ФГОС ДО
1.	Андреева А.Д. Особенности психологического развития дошкольников в современных цивилизационных условиях
2.	Верченко Н.П. Современные подходы к нравственно-патриотическому воспитанию
3.	Козлова С.А. Нравственное и трудовое воспитание дошкольников
4.	Курцева З.И. Социально-коммуникативное развитие личности ребёнка в свете ФГОС ДО
5.	Развитие коммуникативных способностей детей дошкольного возраста средствами театрально-игровой деятельности
6.	Социально-коммуникативное развитие (презентация)
7.	Формы, методы и средства воспитания коммуникативной компетенции старших дошкольников
Раздел 10. Организация предшкольной подготовки в системе образования с учетом ФГОС ДО
1.	Горбунова Т.В.  Программа подготовки к школе
2.	Диагностический материал по определению готовности детей старшего дошкольного возраста к школе "По ступенькам детского развития"
3.	Диагностика психологической готовности к школьному обучению
4.	Журова Л.Е., Кочурова Е.Э., Кузнецова М.И.  Педагогическая диагностика готовности детей к обучению в школе
5.	Казакова Г.М. Методики изучения готовности детей к обучению в школе
6.	Лаврентьева М.В. Современные аспекты подготовки детей к обучению к школе в условиях детского сада
7.	Мониторинг детского развития воспитанников группы предшкольной подготовки
8.	Нормативно-правовая база дошкольного образования
9.	Портрет выпускника детского сада в соответствии с ФГОС ДО (презентация)
10.	Предшкольная подготовка и адаптационный период первоклассника (из опыта работы)
11.	Программа предшкольной подготовки "Школа раннего развития"
12.	Фатихова Л.Ф. Проблемы готовности к школьному обучению
13.	Щетинина А.М.  Диагностика социального развития ребенка
14.	Яблокова Л.В. Комплексное обеспечение перехода детей с ограниченными возможностями здоровья в общее образовательное пространство